Qu'est-ce que le Type 8?

Le type 8 de l’enseignement spécialisé correspond aux élèves pour lesquels l’examen pluridisciplinaire conclut que les élèves ne manifestent pas de troubles de l’intelligence, de l’audition ou de vision, mais ils présentent des troubles qui se traduisent par des difficultés dans le développement du langage ou de la parole et/ou dans l’apprentissage de la lecture, de l’écriture ou du calcul et dont la gravité est telle que, dans un premier temps une intervention particulière dans le cadre de l’enseignement ordinaire ne peut suffire.

Le type 8 se caractérise donc par des troubles appelés troubles instrumentaux. Cela se remarque par des faiblesses dans l’organisation de l’espace et du temps (on pense entre autre à la latéralité), par des faiblesses au niveau de la parole, au niveau de la motricité et au niveau de la mémoire et de l’attention.

Pour plus d'informations voici le site Dysmoi :

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